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- 為活化教學，轉變中小學學習與教學之方式及態度，培養學生核心關鍵能力，教育部爰於103年規劃推動「新一代數位學習計畫」，於中小學端設立「中小學數位輔助學科閱讀」及「中小學磨課師」此二分項計畫，建立以「學習者為中心」之教育方式，透過數位科技的輔助，提升學習的興趣與成效。
- 中小學數位輔助學科閱讀計畫以閱讀為主軸，將數位科技融入閱讀與學科學習，採策略聯盟方式推動，於大學設立教學資源中心，以整合數位學習資源，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並將驗證實施良好的模組推廣到夥伴學校。
- 本活動於106年11月15日(星期三)假國立臺灣師範大學舉行，請於11月10日（星期五）前完成線上報名，報名網址:https://goo.gl/NCai3S，可現場報名。本活動提供研習時數4小時，請逕自於全國教師進修網報名，課程代碼：2282467。檢附活動議程及計畫說明各1份，如附件
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1) 106中小學數位輔助學科閱讀計畫執行介紹.pdf
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2) 106頒獎典禮議程.pdf
11-10 財團法人環境品質文教基金會國際綠十字第十...
